“中華人民共和國(guó)實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家……”12月4日是我國(guó)第四個(gè)國(guó)家憲法日。上午9時(shí)許，武漢市青山區(qū)鋼花中學(xué)校園傳出誦讀憲法的聲音。
當(dāng)天，2017年全省“12·4”國(guó)家憲法日暨“法護(hù)青芽”普法工程集中展示活動(dòng)在青山區(qū)舉行，晨讀憲法、“法律進(jìn)課堂”教學(xué)演示、“法護(hù)青芽”普法工程展示等系列活動(dòng)吸引了不少市民駐足觀看。
憲法規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是我國(guó)的根本大法。但在孩子們眼中，憲法和自己似乎有些遙遠(yuǎn)。鋼花中學(xué)學(xué)生徐捷凱說(shuō)：“過(guò)去對(duì)憲法了解不多，這次參加誦讀憲法活動(dòng)，真正感受到憲法和我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。”
黨的十九大報(bào)告提出，加大全民普法力度，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。“法治理念和法治信仰，要從小培養(yǎng)?！变摶ㄖ袑W(xué)法制副校長(zhǎng)亢玲常年給中小學(xué)生上法治課，她說(shuō)：“青少年就像‘青芽’一樣，需要法治陽(yáng)光的呵護(hù)。”去年秋季開(kāi)始，全省中小學(xué)的品德與生活、品德與社會(huì)、思想品德等課程統(tǒng)一改為“道德與法治”，并在小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)和初中八年級(jí)下冊(cè)設(shè)置了以憲法為主要內(nèi)容的“法治”課?！皯椃ǚ墒乔嗌倌曜詈玫慕炭茣?shū)，除了學(xué)校法治教育外，政府、家庭、社會(huì)也不能缺位?！甭蓭煂O小英曾參與多起未成年人案件辯護(hù)，她說(shuō)：“要讓青少年通過(guò)學(xué)法、用法，明是非、知榮辱、辨善惡、曉美丑，扣好人生的‘第一顆扣子’?！?/span>
本次活動(dòng)由省委法治辦、省司法廳、省普法辦主辦，今年國(guó)家憲法日主題是“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 維護(hù)憲法權(quán)威”。省普法辦負(fù)責(zé)人表示，憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷，就要從學(xué)憲法、讀憲法、深刻認(rèn)識(shí)憲法開(kāi)始，從踐行憲法、捍衛(wèi)憲法、維護(hù)憲法權(quán)威開(kāi)始，青少年要牢固樹(shù)立憲法信仰，讓青春朝氣在“法治”軌道上奮勇馳騁。
